Русский Язык 5 Класс Электронный Учебник

Русский язык 5 класс Ладыженска. Русский язык. 5 класс. Учебник в 2 частях. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. М.: 2012. Часть 1. В книге для 3-го класса «95 упражнений на все правила русского языка ». для общеобразовательных организаций с приложением на электронном. Русский язык - Теория - 5 -9 классы - Учебник - Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д. Если вы видите на обложке учебника соответствующий значок — монитор с надписью Доступны для скачивания 38 электронных приложений: Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. 3 класс. В 2-х ч. Ч. 1,2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 5 класс. В 2-х ч.

• Скачать: Русский язык. 5 класс. Учебник в 2 ч. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. ( pdf; djvu).
• В новом переиздании учебника " Русский язык. 5 класс " внесены серьезные изменения в соответствии с новым стандартом образования. Ранее.
• Русский язык. Учебное пособие для 5 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения. В двух частях, Л.А. Мурина.

Русский язык. 5 класс.

Учебник. Под ред.

Разумовской М. Леканта П.

М. 2012 - 318 с. 17-е изд. - М. 2010. - 288 с.

Бесплатные электронные учебники 5 класса : ссылки на ресурсы для чтения и закачки. Русский язык, часть 1, часть 2, часть 3; 5 класс. : Русский язык.

Вся страна знает учебно-методический комплекс по русскому языку для 5–9-х классов под редакцией М. Разумовской и П. Леканта. Этот комплекс прошел многолетнюю экспериментальную проверку (1980–1994 гг.

) и с 1995 г. в качестве учебника, утвержденного и рекомендованного Министерством образования РФ, известен всем учителям России. Учебно-методический комплекс, созданный под руководством М. Разумовской, был удостоен премии Правительства РФ в области науки и образования за 2002 г. как научное достижение, имеющее большое значение для развития теории методики и практики обучения и оказывающее положительное влияние на совершенствование системы образования в Российской Федерации в целом.

В новом переиздании учебника "Русский язык. 5 класс" внесены серьезные изменения в соответствии с новым стандартом образования.

Ранее отдельные блоки "правила" и "речь" теперь перемежаются и составляют единое целое. Учебник выпущен в интегрированной, облегченной обложке, что соответствует санитарным нормам в учебной литературе. Имеет гриф РФ и внесен в Федеральный перечень. § 10. Основная мысль текста 18.

Письмо. Орфография 21. § 11.

Зачем людям письмо 21. § 12.

Орфография. Нужны ли правила? 22. § 13. Орфограммы в корнях слов. Правила обозначения буквами гласных звуков 25. § 14.

Орфограммы в корнях слов. Правила обозначения буквами согласных звуков 27. § 15. Сочетания букв леи — ши, ча—ща, чу—щу; нч, чн, чк, нщ, щн, рщ 30. § 16. Ь после ШИПЯЩИХ в конце имён существительных и глаголов 31. § 17.

Разделительные ь иъ 32. § 18. Не с глаголами 34. § 19. Написание -тпся, -тпься в глаголах 35. Строение слова 37. § 20.

Почему корень, приставка, суффикс и окончание — значимые части слова 37. § 21. Как образуются формы слова 41.

Слово как часть речи 44. § 22. Самостоятельные части речи 45. § 23. Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы 47.

§ 24. Служебные части речи 49. Текст (продолжение) 53. § 25.

От чего зависит порядок расположения предложений в тексте 53. § 26.

Абзац как часть текста 55. СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ КУРС РУССКОГО ЯЗЫКА. Фонетика. Орфоэпия 61. § 27. Что изучает фонетика 61.

§ 28. Звуки гласные и согласные 63.

§ 29. Слог, ударение 67. § 30.

Что изучает орфоэпия. Произношение ударных и безударных гласных, звуков 69. § 31. Произношение согласных звуков. Орфоэпический разбор слова 72.

Лексика. Словообразование. Правописание 77. § 32. Как определить лексическое значение слова 77.

§ 33. Сколько лексических значений имеет слово 80.

§ 34. Когда слово употребляется в переносном значении 82. § 35. Как пополняется словарный состав русского языка 88.

§ 36. Как образуются слова в русском языке 91. § 37. Какие чередования гласных и согласных происходят в словах 97. § 38. Правописание чередующихся гласных а—о в корнях -лаг лож-, -рос— -раст- (ращ) 100.

§ 39. Буквы о—ё после шипящих в корнях слов 102.

§ 40. Чем отличаются друг от друга слова-омонимы 104. § 41. Что такое профессиональные и диалектные слова 106. § 42. О чём рассказывают устаревшие слова 110. § 43.

Умеем ли мы употреблять в речи этикетные слова 111. § 44. Правописание приставок 113.

§ 45. Буквы и—ы после ц 115.

Стили речи 117. § 46.

Что изучает стилистика 117. § 47.

Разговорная и книжная речь 118. § 48. Художественная и научно-деловая речь 119. Синтаксис и пунктуация (вводный курс) 124.

§ 75. Корни с чередованием букв е—и 201.

§ 76. Инфинитив 202. § 77. Правописание -тся и -ться в глаголах (закрепление) 203. § 78.

Наклонение глагола 204. § 79.

Как образуется сослагательное (условное) наклонение глагола 205. § 80. Как образуется повелительное наклонение глагола 206.

§ 81. Времена глагола 210. § 82. Спряжение глагола. Лицо и число 213.

§ 83. Правописание безударных личных окончаний глаголов. 214. § 84.

Безличные глаголы. Переходные и непереходные глаголы. 217. Строение текста (продолжение) 219. § 85. Как связываются предложения в тексте.

«Данное» и «новое» в предложениях 219. § 86. Строение текста типа повествования 222. Имя существительное 228. § 87.

Что обозначает имя существительное 228. § 88. Как образуются имена существительные 231. § 89.

Употребление суффиксов существительных -чик-, -щик-. 233. § 90. Употребление суффиксов существительных -ек-, -ик- (-чик-) 234.

§ 91. Слитное и раздельное написание не с именами существительными 234. § 92.

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. 236. § 93.

Собственные и нарицательные имена существительные. 238. § 94.

Род имён существительных 239. § 95. Существительные общего рода 240. § 96. Род несклоняемых имён существительных 241. § 97.

Число имён существительных 241. § 98. Падеж и склонение имён существительных 242. § 99. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных 245. § 100. Употребление имён существительных в речи 247.

Строение текста (продолжение) 248. § 101.

Строение текста типа описания предмета 248. § 102. Соединение типов речи в тексте 255.

Имя прилагательное 259. § 103. Что обозначает имя прилагательное. Прилагательные качественные, относительные и притяжательные 260. § 104.

Правописание окончаний имён прилагательных 263. § 105.

Образование имён прилагательных 265. § 106. Прилагательные полные и краткие 267. § 107.

Сравнительная и превосходная степень качественных имён прилагательных 270. § 108. Как образуется сравнительная степень прилагательного 272.

§ 109. Как образуется превосходная степень прилагательного 273. Справочный материал 276. Орфографический словарик (орфографический минимум) 276. Орфоэпический словарик 278.