Конспект и презентация к уроку – Животные (Animals). Английский язык. Скачать методическую разработку «Конспект и презентация к уроку – Животные. Английский язык» в формате doc.
- План-конспект урока по английскому языку по теме "Животные" в 6 классе Урок немецкого языка " Домашние животные "; 5 класс Презентация по английскому языку "Диалоги о животных" для 5 класса.
- УМК к уроку английского языка в 3 классе на тему « Животные » включает в классу разложить на две колонки ( домашних и диких животных), разместив. Скачать презентацию по английскому языку «Конспект и.
- Методическая разработка урока. по английскому языку. по теме : Оборудование: презентация по теме, иллюстративный материал по теме. Слабые обучающиеся приготовили проект о домашних животных.
- Скачать бесплатно презентации по английскому языку для школьников и Domestic animals домашние животные · Education of Great Britain and Russia.
- Презентация по английскому языку по теме "My room", 4 класс. ppt Презентация по Урок с презентацией по теме " Домашние обязнности" 6 класс. ppt Урок по ppt Эти удивительные животные /Amazing creatures 5 класс. ppt.
Обучающая: закрепить лексику по теме « Животные ». Воспитывающая: воспитывать интерес к английскому языку, воспитание Разработка и презентация урока по английскому языку на тему "Части тела". Категория: Презентации по иностранному языку. Предлагаю вашему вниманию презентацию по английскому языку о домашних животных. для семантизации лексики по теме " Домашние животные ", для.
УМК к уроку английского языка в 3 классе на тему «Животные» включает в себя: конспект и презентация к уроку. приложения и звуковую дорожку для аудирования. Весь материал подобран профессионалом, качественно и красочно оформившим учебно-методический комплекс к организации урока в начальной школе по теме «Животные (Animals)».
Презентация к уроку по теме "Дикие и домашние животные " (3 Урок по английскому языку в 3 классе «Дикие и домашние животные ». Презентация по теме "Животные", может использоваться для обучения в все виды животных разделены на две группы – домашние животные и дикие. Поддерживать интерес школьников к английскому языку средством.
Презентация к уроку по теме "Дикие и домашние животные " (3 Урок по английскому языку в 3 классе «Дикие и домашние животные ».
Цели урока английского языка:. • закрепление лексической части по теме «Животные» ;.
• развивать у учащихся начальной школы умения монологической и диалогической речи;. • развивать умения перевода, чтения и аудирования;. • повторить глаголы «to be». «can». «have got».
Оборудование и материалы к уроку: раздаточный материал ( приложения 1-5, 7 ), аудиозапись для аудирования ( приложение 6 ), презентация «Животные». компьютер ( или ноутбук ), мультимедийный проектор, экран. Конспект и презентация к уроку — содержание и ход работы.
Занятие составлено в соответствии со всеми требованиями, что предъявляются к уровню подготовки школьников по английскому языку в 3 классе. В процессе урока осуществляется проверка уровня усвоения знаний по теме и, кроме того, сформированность умений и навыков лексико-грамматической направленности. Так, в течение занятия, автор методической разработки рекомендует за каждый правильный ответ отмечать учащихся цветком, по количеству которых и выставить оценку по итогам урока. От приветствия учитель сразу переходит к целеполаганию, отмечая учащимся, что сегодня они будут говорить о животных. Будут вспоминать названия домашних и диких животных. Прочитав текст про попугая, попробуем составить диалог о любимых питомцах. После чего прослушаем сказку о старой собаке и ответим на некоторые вопросы.
А к концу нашего урока мы расскажем о своих питомцах. Конспект и презентация к уроку – фонетическая и лексическая зарядки. Используя Приложение 1, проводим с классом фонетическую зарядку. После чего, в ходе демонстрации слайда презентации, задаем к картинкам на экране следующие вопросы лексической зарядки:.
• Каких животных на слайде вы знаете. • Какое животное коричневого цвета (зеленого, черного, серого, белого). • Какое животное имеет длинный хвост (большие уши, плавники, крылья, четыре лапы). • Что может делать лиса (дельфин, попугай, собака). В качестве лексического упражнения, вооружившись Приложением 2, предлагаем классу разложить на две колонки ( домашних и диких животных ), разместив все карточки с названиями животных на доске. Когда ребята выполнят и это задание, переходим к чтению текста, заданного на дом.
Дети читают текст и переводят. А следующее задание — письменное упражнение на листочках. Работая с Приложением 3, ученикам необходимо написать «верно» или «неверно» к перечисленным предложениям. Закончив упражнение, обмениваются листочками с соседом по парте и проверяют написанное друг другом. Выполнившие безошибочно получают цветок. Конспект и презентация к уроку – диалогическая и монологическая речь.
Переход к диалогической речи осуществляется при помощи Приложения 4 и вопросов учителя о домашних питомцах, что живут у ребят дома. Дети разыгрывают диалоги, заранее ими выученные.
Физкультминутку проводим по предложенному тексту, немного расслабившись и сменив обстановку перед аудированием. Дети прослушивают весь текст, а затем отвечают на вопросы, заданные диктором. Для работы по развитию монологической речи, школьники, следуя розданному учителем плану, рассказывают о своем любимом животном.
Дав возможность высказаться как можно большему количеству учащихся, в случае, если время до окончания урока еще остается, автор разработки предлагает провести викторину «Узнай животное» по слайдам презентации, где кроме картинок с животными, имеются вопросы. Подводя итог урока, проводим традиционную рефлексию, спрашивая у ребят, что им больше всего понравилось на занятии. После чего, выставляются оценки, учитывая количество цветов, полученных детьми. Конспект и презентация к уроку. а также Приложения (1-5, 7) и аудиозапись для аудирования, вы можете скачать выше. Кроме того, Школьный портал предлагает вам просмотреть слайды презентации ниже в плеере ↓.
RSS Feed
