Должностная Инструкция Зам.Директора Детско-Юношеского Спортивного Центра

Общие положения.

«Автономное учреждение» является центром туристской, экскурсионной и. При приеме в туристско- спортивные детские объединения родителям. предусмотренных трудовым договором и должностной инструкцией. назначает заместителя директора по учебно-воспитательной работе из числа. Директорам детско - юношеских спортивных школ разработать на основе этого. этапам обучения определяется инструкцией Министерства спорта и туризма. сборы центров олимпийской подготовки и школ высшего спортивного Должностные обязанности заместителя директора ДЮСШ по основной.

1. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Специализированная детско-юношеская спортивная школа Олимпийского резерва по хоккею с шайбой «Кристалл-Восток-Центр» создано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Гражданским кодексом Российской Федерации, другими нормативными правовыми актами, на основании Постановления Главы города Электросталь Московской области «О создании муниципального спортивного учреждения дополнительного образования «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по хоккею с шайбой «Кристалл-Восток-Центр» от 04. 10.

«Специализированная детско - юношеская спортивная школа олимпийского резерва по хоккею с шайбой «Кристалл-Восток- Центр » создано в соответствии с. условия трудового договора (контракта) и должностной инструкции. иным причинам его обязанности выполняет заместитель директора или. Спортивных школ, специализированных детско - юношеских спортивных школ заместитель директора : приложить ксерокопию должностной инструкции. методические или аФедеральный центр подтиотовки спортивного. 2) региональные (межрегиональные) спортивно-тренировочные центр ы ( далее б) детско - юношеские спортивные школы (ДЮСШ), специализированные. инструкции по каждой должности, включенной в штатное расписание.. Заместитель директора по финансово- хозяйственной деятельности. 1. 1.

Федерация спортивного ориентирования Показатели эффективности деятельности МБОУ ДОД « Центр детского и Положение о педагогическом совете МБОУ ДОД « Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» г Брянска» Должностная инструкция заместителя директора ЦДиЮТиЭ г. Брянска.

2002 №1035/14. 1. Полное официальное наименование. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по хоккею с шайбой «Кристалл-Восток-Центр» (далее – Школа). 1.

Сокращенное наименование.

МОУ ДОД «СДЮСШОР по хоккею с шайбой «Кристалл-Восток-Центр». 1.

Учредителем Школы является городской округ Электросталь Московской области, от имени которого функции и полномочия учредителя осуществляет Комитет по физической культуре и спорту Администрации городского округа Электросталь Московской области (далее – Учредитель). 1.

Собственником имущества Школы является городской округ Электросталь Московской области. От имени городского округа Электросталь Московской области правомочия собственника муниципального имущества осуществляет Администрация городского округа Электросталь Московской области в лице Комитета имущественных отношений Администрации городского округа Электросталь Московской области (далее – Собственник). 1. Тип учреждения: Школа является некоммерческой организацией, муниципальным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования детей. 1.

Финансово-хозяйственная деятельность Школы осуществляются в соответствии с настоящим Уставом и на основании утверждённого Учредителем муниципального задания. 1.

Школа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, Постановлениями Правительства Российской Федерации, постановлениями Правительства Московской области, Международными актами в области защиты прав ребёнка и его законных интересов, Законом Российской Федерации «Об образовании» с изменениями и дополнениями, Федеральным законом «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», Законом Московской области «Об образовании». Уставами (Регламентами) Федерации хоккея России, Межрегионального Координационного Совета Федерации хоккея России некоммерческого учреждения «Хоккей «Регион-Центр», Федерации хоккея Московской области, постановлениями и распоряжениями Главы городского округа Электросталь Московской области, постановлениями и распоряжениями Администрации городского округа Электросталь Московской области, приказами и распоряжениями Комитета по физической культуре и спорту Администрации городского округа Электросталь Московской области, «Программой спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва», утвержденной Федеральным агентством по физической культуре и спорту, настоящим Уставом Школы и другими нормативными правовыми актами. 1.

Школа является юридическим лицом, обладает правами и несет обязанности с момента государственной регистрации. Школа имеет самостоятельный баланс, вправе открывать лицевые счета в органах федерального казначейства, финансовом управлении Администрации городского округа Электросталь Московской области, от своего имени заключать договоры, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, быть истцом и ответчиком в суде. Школа имеет печать с изображением символики городского округа Электросталь Московской области и со своим наименованием, штамп, бланки. 1.

10. В Школе создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных организаций не допускается. По инициативе обучающихся в Школе могут создаваться детские общественные объединения. 1. 11.

Школа знакомит поступающего на обучение и его родителей или законных представителей с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию учебно-тренировочного процесса в Школе. 1.

12. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают со дня получения Школой необходимой лицензии, и прекращается по истечении срока ее действия. 1. 13. Медицинское обслуживание, медицинские осмотры перед участием в соревнованиях, после травм и болезней обучающихся, обеспечивается или штатным медицинским персоналом Школы, или в общеобразовательных школах, поликлиниках по месту жительства обучающихся в спортивно-оздоровительных группах, группах начальной подготовки, или в Центре спортивной медицины Московского областного клинического центра восстановительной медицины и реабилитации обучающихся в учебно-тренировочных группах, группах спортивного совершенствования и группах высшего спортивного мастерства.

1. 14. Школа вправе в установленном законодательством Российской Федерации порядке создавать филиалы. 1. 15. Место нахождения Школы (юридический, фактический адрес): 144003, Россия, Московская область, город Электросталь, улица Радио, дом 3. 2.

Цели, задачи и виды образовательной деятельности. 2. Целями образовательной деятельности Школы являются:. 2.

Развитие вида спорта «хоккей с шайбой» как средства физического воспитания, интеллектуального, нравственного развития, формирования здорового образа жизни подрастающего поколения в городском округе Электросталь. 2.

Реализация образовательных программ дополнительного образования детей физкультурно–спортивной направленности по хоккею с шайбой. 2.

Организация поиска и отбора детей с высоким уровнем спортивных способностей в городском округе Электросталь и создание им условий для роста спортивного мастерства. 2.

Подготовка высококвалифицированного резерва в сборные команды Московской области, Центрального Федерального округа, Российской Федерации. 2.

Привлечение детей к занятиям хоккеем с шайбой для своего физического развития и повышения уровня здоровья. 2.

Подготовка детей к участию в соревнованиях в качестве спортсменов. 2.

Деятельность по популяризации хоккея с шайбой, пропаганде здорового образа жизни среди детей. 2. Задачами Школы являются:. 2.

Разработка учебно-тренировочных программ по организации процессов образовательной и воспитательной деятельности обучающихся и систем подготовки спортсменов.

2. Обеспечение выполнения учебно-тренировочных программ и системы многолетней подготовки спортивного резерва. 2.

Обеспечение участия команд Школы на всех этапах многолетней подготовки в соответствующей системе соревнований. 2. Организация и проведение детско-юношеских, молодёжных физкультурных и спортивных мероприятий. 2.

Обучение детей и подростков по всем уровням спортивно-предметной деятельности:. - общая физическая подготовка;. - специальная физическая подготовка;. - техническая подготовка (воспитание и формирование умений, навыков технических приёмов по хоккею с шайбой);. - тактическая подготовка;.

- психологическая подготовка;. - теоретическая подготовка;. - подготовка к спортивно-соревновательной деятельности;. - восстановление и реабилитация в процессе спортивной деятельности. 2.

Подготовка обучающихся для поступления в спортивные, физкультурные и педагогические учебные заведения;. 2.

Организация спортивно-оздоровительных лагерей для обучающихся лиц. 2. Виды деятельности:. - дополнительное образование детей;.

- прочая деятельность в области спорта;. - деятельность спортивных объектов;. - физкультурно-оздоровительная деятельность;. - прокат инвентаря и оборудования для проведения досуга и отдыха. 3. Организационные основы деятельности.

3. На основании настоящего Устава и «Примерных программ спортивной подготовки для специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва», теории и методики физического воспитания, обобщения передового опыта современной системы спортивной подготовки, Школа самостоятельно разрабатывает командные (групповые) учебно-тренировочные программы и индивидуальные планы (для групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства) по хоккею с шайбой на все этапы многолетней подготовки резерва с учетом специфики видов спорта, материально-технической базы и календарей системы соревнований. Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые и командные спортивно-оздоровительные, учебно-тренировочные и теоретические занятия, работа по индивидуальным планам, медико-восстановительные мероприятия, тестирование и медицинский контроль, участие в соревнованиях, учебные и контрольные игры, учебно-тренировочные сборы, инструкторская и судейская практика. 3.

В Школе ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов обучения. С этой целью в Школе создан Тренерский Совет. 3. Тренеры-преподаватели могут разрабатывать авторские программы, утверждаемые Тренерским Советом Школы. 3.

Работа с обучающимися в Школе проводится в течение всего календарного года. 3.

В каникулярное время Школа проводит работу в спортивно-оздоровительных лагерях с обучающимися всех этапов многолетней подготовки. 3.

Тренерский Совет Школы определяет начало и окончание учебного года в зависимости от календарного плана периодизации соревнований по хоккею с шайбой. 3. Для подготовки спортсменов высокой квалификации Школа создаёт группы спортивного совершенствования и группы высшего спортивного мастерства, которые утверждаются Учредителем и согласовываются с Комитетом по физической культуре, спорту, туризму и работе с молодежью Московской области в целях оптимального вовлечения данных спортсменов в физкультурно-спортивную деятельность по месту жительства. 3.

Обучающиеся Школы, направленные для повышения спортивного мастерства в училища олимпийского резерва, ШВСМ, по договору между данными организациями и Школой могут выступать за их команды в течение согласованного срока, определенного Положением о переходе спортсменов из одной спортивной организации в другую. Школа в течение указанного срока сохраняет за тренерами-преподавателями, руководящими работниками и специалистами ранее установленные надбавки (доплаты) за подготовку данных спортсменов в соответствии с положениями об оплате труда. 3.

Для выполнения учебных планов Школа осуществляет командирование отдельных спортсменов, групп и команд обучающихся на соревнования, учебно-тренировочные сборы, спортивно-оздоровительные лагеря согласно Положения (Регламента) о соревнованиях и соответствующих нормативных документов. 3. 10. Школа вправе командировать работников (тренеров-преподавателей, инструкторов-методистов, медицинских работников) на соревнования, учебно-тренировочные сборы, спортивно-оздоровительные лагеря для выполнения учебного плана, организации учебно-тренировочного процесса, сопровождения команд (групп) обучающихся и обеспечения их безопасности в соответствии с нормативными документами. 4. Имущество, финансовая и хозяйственная деятельность. 4.

Имущество и средства. 4. За Школой в целях обеспечения её уставной деятельности Собственником закрепляются объекты муниципальной собственности (здание, оборудование, инвентарь и иное необходимое для осуществления уставной деятельности имущество) на праве оперативного управления. Школа владеет и пользуется этим имуществом в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, в соответствии с уставными целями, назначением этого имущества и распоряжается этим имуществом с согласия Собственника этого имущества.

Крупная сделка может быть совершена Школой только с предварительного согласия Учредителя и Собственника имущества. Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанных с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с законодательством Российской Федерации Школа вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Школы, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату, если уставом Школы не предусмотрен меньший размер крупной сделки.

Крупная сделка, совершенная с нарушением требований настоящего пункта, может быть признана недействительной по иску Школы или ее Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя. Директор Школы несет перед Школой ответственность в размере убытков, причиненных Школе в результате совершения крупной сделки с нарушением требований настоящего пункта, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной. 4.

Источниками формирования имущества Школы могут быть:. - недвижимое и особо ценное движимое имущество, закрепленное Собственником на праве оперативного управления;. - имущество, приобретенное Школой за счет бюджетных средств, выделенных Школе на приобретение этого имущества, за счет доходов от использования имущества, находящегося в оперативном управлении, являющегося муниципальной собственностью;. - имущество, приобретенное за счет средств, полученных от дополнительных платных услуг;. - имущество, добровольно переданное физическими или юридическими лицами, в том числе иностранными гражданами и (или) иностранными юридическими лицами;. - иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4. Решение об отнесении имущества Школы к категории особо ценного движимого имущества или об исключении имущества из категории особо ценного движимого имущества принимается Учредителем по согласованию с Собственником. 4.

Школа не вправе распоряжаться закрепленным за ней имуществом, приобретенным за счет бюджетных средств, выделенных ей Учредителем на приобретение этого имущества, в том числе сдавать в аренду, отдавать в залог, передавать во временное пользование, без согласования с Учредителем и Собственником. 4. При осуществлении оперативного управления имуществом Школа обязана:. - эффективно использовать закрепленное на праве оперативного управления имущество;. - обеспечивать сохранность и использование закрепленного имущества строго по целевому назначению;.

- не допускать ухудшения технического состояния закрепленного имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом имущества в процессе эксплуатации). 4. Школа не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральным законодательством.

4. Школа использует закрепленное за ней имущество и имущество, приобретенное на средства, выделенные ей Учредителем, исключительно для целей, задач и видов деятельности, закрепленных в настоящем Уставе. 4.

Школа отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у него в собственности и на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школой Собственником этого имущества, или приобретенного Школой за счет выделенных бюджетных средств. Собственник имущества Школы не несет ответственность по обязательствам Школы. Школа не отвечает по обязательствам Собственника имуществом Школы.

4. Для выполнения целей и задач, определённых настоящим Уставом, Школа имеет право на заключение договоров аренды спортивных сооружений, имеющих специализированные спортивные помещения, и приобретать инвентарь по нормам, утвержденным нормативно правовыми актами Администрации городского округа Электросталь Московской области. 4.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания. 4.

Финансовые средства Школы формируются:. - из субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации на выполнение муниципального задания Учредителя, (средства, выделяемые Учредителем в рамках финансового обеспечения выполнения муниципального задания Учредителя);. - из субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, предоставляемых Школе на иные цели. - из других источников в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. 4.

Финансовое обеспечение деятельности Школы на оказание муниципальных услуг физическим и юридическим лицам осуществляется в соответствии с муниципальным заданием за счет средств бюджета городского округа Электросталь Московской области, но не ниже нормативов финансирования в расчете на одного обучающегося в форме предоставления субсидий.

4. Расчет размера субсидии Школе производится на основании нормативных затрат на оказание муниципальной услуги и нормативных затрат на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленным за Школой, а также на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество. 4.

Субсидии в установленном порядке перечисляются на счет, открытый финансовым управлением Администрации городского округа Электросталь, с отражением на соответствующих лицевых счетах, открытых для Школы. 4. Школа вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных действующим законодательством Российской Федерации, в пределах установленного муниципального задания, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.

Порядок определения указанной платы устанавливается и утверждается нормативно-правовым актом Администрации городского округа Электросталь Московской области. 4.

Предпринимательская и иная приносящая доход деятельность. 4. Школа вправе осуществлять предпринимательскую деятельность, а именно:.

- оказание платных образовательных услуг для лиц, обучающихся в спортивно-оздоровительных группах Школы;. - деятельность по взиманию компенсации затрат Школы на подготовку высококвалифицированных спортсменов, перешедших в другие спортивно-оздоровительные организации;. - оказание платных услуг населению и организациям в области физической культуры и спорта, а также в сопутствующих областях;.

- сдача в аренду помещений в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Доходы Школы могут пополняться за счёт:. - оказания спонсорской помощи физическими и юридическими лицами;.

- целевых взносов;. - добровольных пожертвований. Привлечение Школой дополнительных финансовых средств не влечет за собой снижение нормативов финансирования за счет предоставленных субсидий. 4. Школа в установленном действующим законодательством Российской Федерации порядке может осуществлять внешнеэкономическую деятельность по согласованию с Учредителем.

4.

Контроль за финансовой деятельностью Школы осуществляет Учредитель, уполномоченные органы государственной власти и органы местного самоуправления. 5. Участники образовательного процесса. 5. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники Школы тренеры-преподаватели, методисты, инструкторы-методисты), родители (законные представители) обучающихся. 5.

Обучающимися в Школе могут быть дети и молодежь, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий спортом, в возрасте от 5 лет до 21 года. На этапе высшего спортивного мастерства возраст обучающегося может не ограничиваться, если спортсмен продолжает выступать за Школу на условиях соответствующего письменного договора. 5. Обучающиеся в Школе имеют право:.

- пользоваться спортивными сооружениями, спортивной формой, инвентарем и оборудованием Школы. - получать и приобретать в установленном порядке спортивную форму, заниматься на спортивно-оздоровительном этапе подготовки, участвовать в конкурсном отборе на очередной этап подготовки. 5. Обучающиеся в Школе обязаны выполнять настоящий Устав, бережно относиться к имуществу Школы, уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Школы, беречь и уважать традиции Школы. 5.

Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психологического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

5. Родители (законные представители) имеют право защищать законные права и интересы ребенка. 5. Родители (законные представители) обязаны соблюдать требования настоящего Устава в части, касающейся их прав и обязанностей, и несут ответственность за воспитание своего ребенка.

5. Педагогические работники Школы имеют право:. - на участие в работе Тренерского Совета;. - на защиту своей профессиональной чести и достоинства;.

- выбирать и использовать по своему усмотрению методики обучения и воспитания обучающихся;. - на дополнительные льготы, предусмотренные законодательством Российской Федерации. - на повышение квалификации в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;. 5. Педагогические работники Школы обязаны:. - быть примером достойного поведения на рабочем месте и в общественных местах;.

- соблюдать и заботиться о защите прав и свобод обучающихся, уважать права их родителей (законных представителей);. - выполнять требования безопасности во время спортивных, учебно-тренировочных мероприятий и соревнований;. - не использовать допинговые средства и методы, осуществлять допинговый контроль за обучающимися;.

- соблюдать регламент спортивных соревнований;. -соблюдать правила пожарной безопасности, при организации учебно-тренировочных и спортивных мероприятий;. - повышать свой профессиональный и культурный уровень;.

- проходить аттестацию для определения соответствия занимаемой должности в сроки и порядке, определенном действующим законодательством Российской Федерации. - соблюдать правила внутреннего трудового распорядка Школы, условия трудового договора (контракта) и должностной инструкции. 6. Трудовые отношения. 6.

Для работников Школы, за исключением директора Школы, работодателем является Школа. 6. Отношения между работником и работодателем (далее - Школа) регулируются трудовым договором, заключенным в соответствии с действующим трудовым законодательством Российской Федерации. Школа вправе прекратить с работником трудовой договор по основаниям, предусмотренными трудовым законодательством Российской Федерации. в случаях :.

- применения (в т.

однократного) методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью обучающегося;. - повторного, в течение года, грубого нарушение настоящего Устава;. - появления на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;. - прогула без уважительных причин.

Под грубым нарушением Устава понимается систематическое ненадлежащее исполнение обязанности педагогического работника по своевременному и качественному выполнению учебной нагрузки, выразившееся в срыве занятий без уважительных причин или проведении этих занятий на низком методическом уровне в связи с неподготовленностью к ним. 6. Подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации относятся к компетенции директора Школы. 6.

На тренерско-преподавательскую работу принимаются:. - лица, имеющие необходимую профессиональную квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании;. - лица, достигшие 18 лет, не имеющие соответствующей квалификации, но обучающиеся в высших учебных заведениях и имеющих спортивное звание по соответствующей специальности.

6. Объем учебной нагрузки педагогических работников Школы устанавливается исходя из количества обучающихся, количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в Школе. 6. Школа несет ответственность за повышение профессиональной квалификации работников, с которыми она находится в трудовых отношениях.

С этой целью создаются условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации. 6. Зачисление обучающихся в Школу осуществляется приказом директора на основании заявления родителей (законных представителей) с предоставлением разрешения установленного образца врача-педиатра или врача по спортивной медицине, анкеты обучающегося, копии свидетельства о рождении.

6. На спортивно-оздоровительный этап зачисляются дети в возрасте от 5 лет. Спортивно – оздоровительные группы формируются как из вновь зачисляемых в Школу обучающихся, так и из обучающихся, не имеющих по каким-либо причинам возможности продолжать занятия на других этапах подготовки, но желающих заниматься избранным видом спорта. 6. На этап начальной подготовки зачисляются обучающиеся, выполнившие требования по общей и специальной физической подготовке.

При невозможности зачисления в группы начальной подготовки всех желающих отбор производится по результатам сдачи контрольных нормативов. 6. 10.

На учебно-тренировочный этап зачисляются только практически здоровые обучающиеся, прошедшие необходимую подготовку на этапе начальной подготовки не менее одного года, при условии выполнения ими контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке, установленных образовательными программами. 6. 11.

На этапы спортивного совершенствования зачисляются спортсмены, выполнившие (подтвердившие) Первый (взрослый) спортивный разряд, спортивный разряд «Кандидат в мастера спорта», имеющие спортивное звание «Мастер спорта России». Перевод по годам обучения на этом этапе осуществляется при условии положительной динамики прироста спортивных показателей. 6. 12. На этап высшего спортивного мастерства зачисляются перспективные спортсмены, вошедшие в основной или резервный состав сборной команды Московской области, Центрального федерального округа, Российской Федерации, команд мастеров Первой, Высшей, Российской хоккейной лиги, Молодёжной хоккейной лиги Российской Федерации и показывающие стабильные высокие результаты (на уровне норматива «Мастера спорта России»). 6. 13.

Допускается комплектование групп (в том числе и группы вратарей) из обучающихся различных годов обучения и разной спортивной подготовленности при условии разрешения (допуска) спортивного врача, выполнения режима тренировочной работы, обеспечения безопасности образовательного процесса и индивидуального планирования. Разница в уровне спортивного мастерства обучающихся, как правило, не должна превышать двух спортивных разрядов. 6. 14. Наполняемость учебных групп и объём учебно-тренировочной нагрузки группы определяется с учётом требований СанПиН и в соответствии с Программой спортивной подготовки для специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва. При отсутствии в Программе подготовки для специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва нормативов по наполняемости учебных групп и максимальном объёме учебно-тренировочной нагрузки Школа устанавливает их самостоятельно. 6.

15. Отчисление обучающихся из Школы осуществляется приказом директора на основании заявления родителей (законных представителей) с указанием причины, либо на основании служебной записки тренера-преподавателя. 6. 16. Отчисление обучающихся из Школы с целью перехода в другое физкультурно-образовательное учреждение осуществляется приказом директора на основании заявления родителей (законных представителей), предварительно согласованного с Учредителем. 7. Порядок управления.

7. Управление Школой осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом, и строится на принципах единоначалия и самоуправления, демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. 7.

К компетенции Учредителя в области управлением Школой относятся:. - утверждение Устава Школы, вносимых в него изменений;. - рассмотрение и одобрение предложений директора Школы о создании и ликвидации филиалов Школы;. - реорганизация и ликвидация Школы, а также изменение его типа;. - утверждение передаточного акта или разделительного баланса;.

- назначение директора Школы и прекращение его полномочий, а также заключение и расторжение трудового договора с ним;. - наложение на директора Школы дисциплинарных взысканий, применение мер поощрения;. - формирование муниципального задания Школе в соответствии с предусмотренной Уставом его основной деятельностью;. - осуществление иных полномочий, предусмотренных действующим федеральным законодательством, законодательством Московской области и нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.

7.

Непосредственное руководство Школой осуществляет директор. Директор Школы назначается на должность и освобождается от должности Учредителем на основании срочного трудового договора, заключенного в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, по согласованию с заместителем Главы Администрации городского округа Электросталь Московской области, направляющим организацию спортивной деятельности. 7. Директор Школы несет ответственность перед родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными тарифно-квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и настоящим Уставом. 7.

Директор Школы осуществляет следующие полномочия:. - планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Школы;. - осуществляет права и обязанности работодателя в отношении работников Школы, в том числе: прием на работу и увольнение, заключение трудовых договоров, утверждение должностных инструкций, распределение должностных обязанностей и иные права и обязанности, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации;. - издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся в Школе;. - несет ответственность за жизнь и здоровье работников и обучающихся во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;.

- утверждает структуру и штатное расписание Школы в пределах имеющегося фонда оплаты труда и по согласованию с Учредителем;. -утверждает графики работы и расписания занятий;. - распределяет учебную нагрузку педагогических работников Школы;. - зачисляет обучающихся в Школу и отчисляет обучающихся из Школы;. - распоряжается денежными средствами и имуществом Школы в пределах своих полномочий;. - устанавливает заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные и стимулирующие выплаты;.

- заключает от имени Школы договоры с юридическими и физическими лицами;. - представляет Школу без доверенности во всех организациях Российской Федерации, а также зарубежных организациях;. - выдает доверенности;.

- утверждает инструкции по охране труда и технике безопасности, а также локальные нормативные правовые акты Школы;. - осуществляет иные полномочия и несет обязанности, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации. Во время отпуска или болезни директора или отсутствия по иным причинам его обязанности выполняет заместитель директора или иное лицо – работник Школы, назначенное приказом директора Школы. 7.

Основной формой самоуправления является Тренерский Совет Школы, главными задачами которого являются:. - объединение усилий тренерско-преподавательского, родительского, ученического коллективов Школы на повышение уровня учебно-тренировочной и воспитательной работы;. - внедрение в практику достижений теории и методики физической культуры и спорта, передового опыта практики обучения детей игре хоккею с шайбой и систем подготовки высококвалифицированных спортсменов. Тренерский Совет Школы утверждает планы и программы работы Школы, заслушивает и обсуждает отчёты, сообщения работников о состоянии санитарно-гигиенического режима Школы, здоровья обучающихся и другие вопросы образовательной, хозяйственной деятельности. 7.

Одной из форм самоуправления является Попечительский Совет Школы. В состав Попечительского Совета Школы могут входить участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Школы. Осуществление членами Попечительского Совета Школы своих функций производится на безвозмездной основе. Попечительский Совет Школы содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы, организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Школы, содействует организации соревнований, турниров и других массовых мероприятий, совершенствованию материально-технической базы Школы, благоустройству ее помещений и территории, а также участвует в решении других вопросов, отнесенных к его компетенции согласно Положению о Попечительском Совете Школы. 8.

Взаимоотношения с другими организациями. 8. Школа имеет право устанавливать прямые связи с зарубежными организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации. 9. Реорганизация и ликвидация. 9.

Школа может быть реорганизована (путем слияния, присоединения, разделения, выделения, преобразования) или ликвидирована по решению Администрации городского округа Электростали (по представлению Учредителя) или по решению суда при наличии следующих обстоятельств:. - отсутствие соответствующего контингента обучающихся;. - отсутствие спроса на соответствующие виды муниципальной услуги;.

- необходимость оптимизации муниципальной сети образовательных учреждений в сфере физической культуры и спорта;. - иные обстоятельства, установленные действующим законодательством Российской Федерации. 9. Реорганизация влечет за собой переход прав и обязанностей Школы к его правопреемнику в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

9. При ликвидации или реорганизации Школы, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие образовательные учреждения по согласованию с их родителями или законными представителями. 9. При изменении организационно-правовой формы Школы ее настоящий Устав и лицензия утрачивают силу.

9. В целях обеспечения сохранности документов по личному составу высвобождаемых работников, в результате реорганизации и ликвидации Школы, а также социальной защищенности граждан, выполняющих работу по договору (контракту), Школа обеспечивает учет и сохранность этих документов, а также своевременную передачу их на государственное хранение в установленном порядке.

9. Ликвидация Школы считается завершенной, а Школа – прекратившей свое существование после внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц. 10.

Локальные акты. 10. Школа создает следующие локальные акты, регламентирующие ее деятельность:. - Правила поведения обучающихся;.

- Правила внутреннего трудового распорядка для работников;. - Штатное расписание;. - Должностные инструкции;. - Положение об оплате труда и поощрении работников;. - Положение о служебных командировках;.

- Расписание учебных занятий;. - Положение о платных дополнительных образовательных услугах;. - Положение о премировании работников Школы или Положение о стимулирующих выплатах работникам;. - Положение о Попечительском Совете;. - Положение о Родительском Комитете;. - Положение о Тренерском Совете;. - Административный регламент предоставления муниципальной услуги.

10. Локальные акты Школы, утвержденные Тренерским Советом Школы, направляются в недельный срок для согласования с Учредителем.

10. При необходимости регламентации деятельности Школы иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу. 11. Заключительные положения.

11. С момента вступления в силу настоящего Устава, утрачивает силу Устав СДЮСШОР, утвержденный Распоряжением Комитета по физической культуре и спорту Администрации городского округа Электросталь Московской области от 28. 04. 2009 № 88. 11.

Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся по представлению директора Школы, утверждаются Учредителем и вступают в силу после их государственной регистрации. 11. Настоящий Устав Школы изготовлен в трех экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу.